Фронт и школа

В.Г. Рудскому – Педагогу и Человеку

С этим главное в жизни связано –

Всех война захватила в полон.

«О войне той правды не сказано», -

Повторяет Астафьева он.

Школьный мел зажимали пальчики,

Карта мира на классной стене…

В Парабели спешили мальчики

Подготовиться к близкой войне.

Постигали дело военное,
Окопаться учились в снегу.

Песен таинство вдохновенное

Вместе с ними в строю, на бегу…

Караул несли словно взрослые,

Тренировками в день или ночь.

И мужали подростки рослые,

Чтоб стране своей милой помочь.

Их призвали в тиши обманчивой –

Пароход вмёрз и стал «остывать»…

- Свой девятый, давай, оканчивай

Ты успеешь, друг, повоевать! -

Валентину сказал на пристани

Военком в сорок третьем году.

- Как же быть, если сердце «выстынет»?

- Не пойдёшь ведь по хрупкому льду…

Это так, хоть и был романтиком…

В класс вернулся, душою грустя.

Он в войска попал! Став десантником,

Фронт догнал, ровно год спустя.

Вкус Победы вдвойне же стал сладкий,

Победили!!! – слышен был крик.

С сахарочком мешок-другой гладкий,

Что везли, распороли в тот миг.

И голодные (дождь ли вёдро ли?)

Шли к колодцу – разбавить водой…

Пили воду – не водку – вёдрами,

С взвесью сахара той, густой.

Мир открылся всем сладко-сладостным,

Каждый мог сказать: «Вклад в этом – мой!»

Было сердце безумно радостным,

И нещадно манило домой!

Вот и дом, встреча с мамой милою,

Трудно было ей в годы войны.

Только мать подкрепляют силою

Счастьем ставшие вещие сны:

Сын вернулся! Красавец! Умница!

Утром солнышко в окна спешит.

Рады все! Расцветает улица!

Жизнь свободная – песня души!

Наш боец в школьный класс направился,

Где остался взросления след.

Вот учитель, который нравился,

Слёзы радости, время бесед...

Этот день стал мигом прозрения:

Дети-школьники, блеск ждущих глаз.

Ты для них – «предмет обозрения»,

На тебя, замерев, смотрит класс!

Так солдату досталась «светская»

Доля школьная – лучше и нет!

Восторгалась «гвардия» детская:

Их учитель – вершитель Побед!

Не имея порой понятия,

Как вести этот трудный урок,

Он учился строить занятия,

Чтоб накапливать знания впрок.

Получилось! И опыт множился,

И мужчины-учителя стать,

Но всегда за одно тревожился:

От других бы как не отстать…

Стал известным, скопил почтение,

Он торопится в класс опять,

Ведь учительское прочтение

Жизни школьной он сдал на «5»!

Метки: Фронт, школа